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Attività didattica

Anno accademico 2016-2017


Laurea in Dams - triennio
Storia contemporanea
Biografie del Novecento

crediti formativi: 6
LEZIONI: primo semestre (ottobre-novembre 2016)

OBIETTIVI: Il corso si propone di introdurre gli studenti ai fondamenti della storia contemporanea.

PROGRAMMA: Affronta i processi e le principali problematiche dell’età contemporanea e alcuni aspetti di metodo della ricerca storica, con particolare riferimento alla funzione e all’uso delle nuove fonti. La parte conclusiva è dedicata all'itinerario biografico del leader socialista Lelio Basso, come paradigma politico e intellettuale di una biografia del Novecento.  

TESTI PER L'ESAME: 
  - Un manuale universitario di storia contemporanea (si suggerisce G. Sabbatucci, V. Vidotto, Il mondo contemporaneo. Dal 1848 a oggi, Roma-Bari, Laterza, 2012, pp. 700, € 28,00)

- Giancarlo Monina, Lelio Basso, leader globale. Un socialista nel secondo Novecento, Roma, Carocci, 2016, pp. 440, € 39,00


FILMOGRAFIA (uno a scelta):
Der Triumph des Willens (Il trionfo della volontà, Germania 1935) di Leni Riefenstahl
Senso (Italia 1954) di Luchino Visconti;
Paths of Glory (Orizzonti di gloria, USA 1957) di Stanley Kubrick
Una vita difficile (Italia 1961) di Dino Risi
Uomini contro (Italia 1971) di Francesco Rosi

 
Laurea in Dams - triennio
Storia culturale

crediti formativi: 6
LEZIONI: secondo semestre (aprile-maggio 2016)

OBIETTIVI: Il corso si propone di introdurre gli studenti ai fondamenti della storia culturale.

PROGRAMMA: A partire da un quadro orientativo degli aspetti teorici e metodologici della storia culturale, il corso intende orientare gli studenti sui fattori culturali e sociali che hanno segnato il passaggio all'età contemporanea.


TESTI PER L'ESAME: 

- P. Burke, La storia culturale, Bologna, il Mulino, 2009, pp. 232, € 13,00

Un testo a scelta tra:
- B. Anderson, Comunità immaginate. Origini e fortuna dei nazionalimi, Roma, Manifestolibri, 2009 (pp. 238, € 20,00)
- E.W. Said, Orientalismo. L’immagine europea dell’Oriente, Milano, Feltrinelli, 2016 (pp. 395, € 23,00)
- S. Kern, Il tempo e lo spazio. La percezione del mondo tra Otto e Novecento, Bologna, il Mulino, 2007, pp. 448, € 23,00


Lauree magistrali
Storia e storiografia dell'età contemporanea
Storia globale

crediti formativi: 6
LEZIONI: secondo semestre (aprile-maggio 2017) 

OBIETTIVI: Il corso intende orientare gli studenti agli strumenti metodologici e di analisi critica della storia.

PROGRAMMA: Prende le mosse dagli aspetti di metodologia della ricerca storica, intesa sia come insieme di tecniche e strumenti operativi, sia come teoria storiografica per poi concentrarsi sul concetto di storia globale  

TESTI PER L'ESAME:
- G. De Luna, La Passione e la ragione. Il mestiere dello storico contemporaneo, Milano, Bruno Mondadori, 2004 (pp. 259, € 20,00)

Un testo a scelta tra:

- E. Vanhaute, Introduzione alla World History, Bologna, il Mulino, 2015 (pp. 272, € 25,00)
- S. Conrad, Storia globale. Un’introduzione, Roma, Carocci, 2015 (pp. 212, € 19,00)

Si suggerisce la lettura di:
- S. GruzinskiAbbiamo ancora bisogno della storia? Il senso del passato nel mondo globalizzato, Milano, Raffaello Cortina, 2016 (pp. 166, € 18,00)

 

 

 

 

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